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獲評全國鄉(xiāng)村振興百強縣、國家農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)、國家級縣域商業(yè)建設行動示范縣，入選2023年廣東省經(jīng)濟綜合發(fā)展活力十五強、廣東省首批以縣城為重要載體的新型城鎮(zhèn)化試點、首批廣東省食品工業(yè)培育試點縣……一項項榮譽背后，是陽西三年來扎實推進“百千萬工程”的生動實踐。
在近日召開的廣東省委農(nóng)村工作會議暨深入實施“百縣千鎮(zhèn)萬村高質量發(fā)展工程”推進會上，陽西縣作為在省“百千萬工程”三年初見成效工作中表現(xiàn)良好的15個縣（市、區(qū)）之一，在會議期間作了交流研討。
作為省首批“百千萬工程”典型縣，自“百千萬工程”實施以來，陽西縣統(tǒng)籌縣鎮(zhèn)村資源，以“全產(chǎn)業(yè)鏈”思維破題縣域經(jīng)濟，用“長壽之鄉(xiāng)”的底蘊賦能城鄉(xiāng)融合，聚焦“人民至上”持續(xù)增進民生福祉，走出了一條特色化、差異化的發(fā)展新路。與2022年相比，2024年全縣地區(qū)生產(chǎn)總值增長10%，規(guī)上工業(yè)增加值增長11%，固定資產(chǎn)投資增長136%，其中工業(yè)投資增長達185%。
產(chǎn)業(yè)筑基
“鏈式思維”激活縣域經(jīng)濟新動能
發(fā)展縣域經(jīng)濟，產(chǎn)業(yè)是核心支撐。
地處南海之濱的陽西縣，依托174公里海岸線和5668平方公里海域資源，搶抓“打造海上新廣東”戰(zhàn)略機遇，向海洋要食物、要能源，全力推動“藍色能源+海上糧倉”協(xié)同發(fā)展，構建現(xiàn)代化海洋牧場全產(chǎn)業(yè)鏈。
據(jù)介紹，近三年，陽西海上風電項目完成投資達740億元，并網(wǎng)裝機容量從2022年的230萬千瓦增加到530萬千瓦、居全國縣級首位。在建及已落實規(guī)劃700萬千瓦，加快建成千萬千瓦級海上能源基地。
陽西還成立了全省首個縣級海洋發(fā)展局，依托國家級海洋牧場示范區(qū)，推動海水種業(yè)、深海養(yǎng)殖、精深加工一體化發(fā)展，形成“親魚——魚卵——魚苗——成品魚”全鏈條工廠化養(yǎng)殖體系，年產(chǎn)出商品苗40億尾，帶動3萬群眾增收，成為全省最大海水魚苗生產(chǎn)基地。
作為“中國調味品之都”產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主陣地，陽江陽西產(chǎn)業(yè)園區(qū)總規(guī)劃面積2.29萬畝，累計引進項目145個。預計2028年調味品企業(yè)全面達產(chǎn)后，園區(qū)產(chǎn)能可達400多萬噸，約占全球產(chǎn)能的六分之一、全國產(chǎn)能的五分之一。
“目前基本完成一二三期連片開發(fā)建設，正在開發(fā)園區(qū)四、五期。”陽西高新區(qū)管委會副主任楊錦秀介紹，近三年來，陽西已累計投入超30億元，高效率實現(xiàn)“十一通一平”，為產(chǎn)業(yè)騰飛筑牢根基。
塔吊林立、機器轟鳴，工程車輛往來穿梭，工人忙碌作業(yè)……近日，記者走進陽江陽西產(chǎn)業(yè)園區(qū)四期、五期施工現(xiàn)場，建設熱潮奔涌不息。
京能陽江陽西天然氣熱冷電聯(lián)產(chǎn)項目是省重點工程。在項目建設現(xiàn)場可以看到，項目已完成室外場地硬化、建筑外立面裝修等基礎工程，進入核心設備安裝、調試階段。據(jù)了解，項目計劃今年9月實現(xiàn)雙機投產(chǎn)運營，全面投運后預計年供電量達11.26億千瓦時，年供熱量254.4萬吉焦，可大幅降低園區(qū)企業(yè)用能成本與減排壓力。
在“鏈式思維”引領下，陽西以卡夫亨氏、金龍魚、廚邦、致美齋等龍頭企業(yè)為引擎，精準延鏈補鏈，形成從原料供應、食品加工到包裝物流的全產(chǎn)業(yè)鏈閉環(huán)，成功入選省“百千萬工程”典型案例。
立足山海資源與產(chǎn)業(yè)基礎，當前陽西正打造綠色能源與新型儲能一個千億級和健康食品、臨港工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三個百億級及若干個特色產(chǎn)業(yè)的“1+3+X”縣域特色產(chǎn)業(yè)集群，通過全產(chǎn)業(yè)鏈布局與創(chuàng)新驅動，持續(xù)增強高質量發(fā)展動能。
鎮(zhèn)村煥新
農(nóng)文旅融合繪就宜居宜業(yè)新圖景
平坦寬闊的道路蜿蜒延伸，整潔的民居錯落有致，公共服務設施日益完善，程村蠔的鮮香與紅樹林的清新氣息交織……漫步程村鎮(zhèn)紅光村，目光所及皆是一派欣欣向榮的氣象。
乘著“百千萬工程”的東風，陽西縣因地制宜，精心謀劃，統(tǒng)籌推進典型鎮(zhèn)村建設、人居環(huán)境整治和風貌提升行動、綠美陽西生態(tài)建設等工作，集中力量打造5個典型鎮(zhèn)、40個典型村。
如今，全縣8個鎮(zhèn)均已完成美麗圩鎮(zhèn)“七個一”建設，建成“中國蠔鄉(xiāng)”等3條鄉(xiāng)村振興示范帶和10條風貌示范帶，鎮(zhèn)村風貌展現(xiàn)出“點上出彩”到“面上美麗”的新氣象。農(nóng)房風貌提升、央企助力“綠美陽江+宜居城鄉(xiāng)”等經(jīng)驗做法更入選省“百千萬工程”典型案例，為全省提供了可借鑒的“陽西經(jīng)驗”。
“百千萬工程”不僅讓陽西鎮(zhèn)村面貌煥然一新，更打通了“綠水青山”向“金山銀山”的轉化通道。
紅光村黨總支書記謝耀梗介紹，“百千萬工程”實施以來，紅光村依托“中國蠔鄉(xiāng)”品牌優(yōu)勢，建成程村蠔產(chǎn)業(yè)文化推廣中心、紅樹林觀鷺臺，紅樹林生態(tài)旅游景區(qū)成功創(chuàng)建國家3A級旅游景區(qū)，吸引大量游客前來觀光，帶動村民就業(yè)和村集體增收。
謝耀梗表示，未來，紅光村將不斷豐富農(nóng)文旅業(yè)態(tài)，規(guī)劃建設30畝花海，打造小火車、萌寵樂園、錦鯉觀賞點等特色項目，并建設紅樹林觀光棧道，開辟海上觀光游線路，讓游客近距離體驗蠔養(yǎng)殖，感受漁家風情。
紅光村的發(fā)展是陽西縣全力推動農(nóng)文旅深度融合發(fā)展的生動實踐。近年來，陽西依托日益提升的美麗鄉(xiāng)村風貌以及國家級海洋公園沙扒月亮灣、天然咸水礦溫泉、萬畝紅樹林等自然資源，融合千年海防文化、紅色文化等人文底蘊，整合全省最大的遠洋捕撈產(chǎn)業(yè)、國家地理標志產(chǎn)品程村蠔、榮獲全國擂臺賽金獎的陽西荔枝以及經(jīng)國家認證的近萬畝富硒土地等農(nóng)業(yè)品牌資源，推動農(nóng)文旅深度融合發(fā)展，北額嶺改造提升、前海灣椰風海韻營地等文旅項目紛紛落地，為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的活力。
2024年全縣村集體經(jīng)濟總收入是2022年的1.8倍，所有行政村集體經(jīng)濟年收入均超20萬元。今年“五一”假期，陽西縣游客量和旅游收入與去年同期相比分別增長了125%、205%。
民生提質
新型城鎮(zhèn)化托舉幸福生活
“百千萬工程”的落腳點是造福于民，讓人民過上好日子。在推進“百千萬工程”的過程中，陽西縣著力推動公共服務均等化，讓廣大群眾共享發(fā)展成果。
去年5月，陽西入選廣東省首批以縣城為重要載體的新型城鎮(zhèn)化試點。陽西縣以此為抓手，規(guī)劃縣城“一帶四片區(qū)”發(fā)展空間，推進丹江“一河兩岸”整治提升，西湖未來社區(qū)、山水華庭老舊小區(qū)更新改造等首批項目投入使用。
西湖社區(qū)鄰里中心是未來社區(qū)建設的重要試點。步入西湖社區(qū)鄰里中心，六層空間里，鄰里客廳、社區(qū)餐吧（長者飯?zhí)弥忘c）、科學展館、健康服務點、百姓大舞臺、舞蹈排練廳、少兒活動室、老人活動中心、圖書閱覽室、志愿者服務中心等服務設施一應俱全，不同年齡層的居民在這里都能找到歸屬。
“這里讓我的退休生活豐富多彩。”60多歲的陳金友是鄰里中心的常客，他細數(shù)著在這里的日常：上午在閱覽室讀書，下午與老友切磋乒乓球技，晚上有空還會來演奏下樂器。“步行幾分鐘就能到，十分方便。”陳金友笑著說。
“我們不僅要建好硬件，更要運營好服務。”織鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長梁圣哲介紹，今后將更注重服務品質的提升，充分利用好各區(qū)域，引入更多個性化服務，讓這個“幸福港灣”持續(xù)煥發(fā)新的活力。
此外，陽西縣以省“雙百行動”為契機，攜手廣東二師成立全省首個鄉(xiāng)村教育集團，推動珠海一中托管幫扶陽西一中，“教共體”案例獲全省推廣。醫(yī)共體改革入選全國優(yōu)秀案例，做實縣鎮(zhèn)村“八統(tǒng)一”管理，縣域醫(yī)共體建設績效評價連續(xù)兩年全省第一。
“珠海一中教育集團的進駐意味著帶來更先進的教學理念，更優(yōu)質的教學資源，作為一名學生，覺得非常幸運。”今年2月，珠海市第一中學教育集團陽西縣第一中學揭牌，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的共享和互補，讓更多學生“近”享優(yōu)質教育。
珠海市第一中學教育集團陽西縣第一中學黨委書記馬清太介紹，托管幫扶團隊進駐后，通過強化學校領導力量、優(yōu)化制度建設、加強日常管理、加強師資隊伍建設等系統(tǒng)性、精準化的措施，推動幫扶工作初見成效。接下來，將繼續(xù)深化集團化辦學協(xié)同發(fā)展，優(yōu)化學校管理體系，加強信息化、數(shù)字化建設，打造具有地方特色的教育品牌，提升教學質量和教育成果。
